各美其美,美美与共——班主任专题讲座

发布人:徐颖翠  阅读次数:  发布时间:2020-05-26

有人说,什么样的人会最快乐,那就是掌握了某种规律的人最快乐,在我们学校就有一群孩子们的守护神,优秀的班主任老师们,他们不断地思考实践,努力寻找班级管理的规律和智慧。

525日下午,“问·道”启东市中小学班主任沙龙活动第三站来到我校。实验小学“幸福论坛”时间,全体班主任老师有幸聆听了教育体育局基教科龚雷花老师作了题为《各美其美,美美与共——浅谈中小学校班级文化的建设》的班主任专题讲座。

讲座从著名社会学家费孝通先生总结出的十六字“箴言”:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”开篇,讲述了孩子所在班级印象是从别人的描述、孩子的描述、宣传渠道、与老师的接触四个方面获得。龚老师以和女儿的日常对话作为案例捕捉老师的细心、民主和有心。紧接着解读班级文化的内涵和外延,从让环境说话,让规矩说话,让精神说话三个方面展开。为老师们提供了净化教室,培养学生的劳动意识;建立生物角,培养学生的责任意识;建立图书角,营造书香氛围;墙面布置,凸显学生主体意识;设计班级标志;组织集体活动等管理策略的理论支撑和现实意义。最后,感性的龚老师以电影《老师好》中的台词结束了报告。“我不是在最好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。”

的确,席慕蓉的遇见,是佛前五百年的苦求;张爱玲的遇见是千万人中匆匆一瞥;徐志摩的遇见是康桥下的温柔相思。而老师和孩子们的遇见就是用心走过的每一天。希望我们都能专心探索教育真谛,潜心研究教育方式,用心感受教育生活,在不辍的学习实践中渐入班级管理的佳境,追寻班主任岗位给自己和孩子带来的生命意义。


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